بررسی رابطه میان خلاقیت دانشجویان ایرانی ودانش واژگان دریافتی و تولیدی انان

پایان نامه
چکیده

این تحقیق رابطه میان خلاقیت دانشجویان ایرانی ودانش واژگان دریافتی و تولیدی انان را مورد بررسی قرار میدهد. به علاوه تلاش گردیده تا ماهیت دانش واژگانی دانشجویان از لحاظ دریافتی و تولیدی در سطوح کلی ودر سطوح فراوانی مختلف واژه ارزیابی گردد. همچنین رابطه میان دانش واژگانی دریافتی وتولیدی دانشجویان و سطح خلاقیت انان مورد سنجش واقع میگردد داده های این تحقیق از طریق سه آزمون جمع اوری شده است که به ترتیب عبارتند از: آزمون خلاقیت تورنس (1990) ، آزمون لغت اشمیت و دیگران (2001) و آزمون لغت نیشن و لوفر (1999). نمونه های تحقیق شامل 141 دانشجو میباشند که از میان دانشجویان سال اول تا چهارم مقطع کارشناسی رشته های زبان و ادبیات انگلیسی و مترجمی زبان انگلیسی و از دانشگاه های اراک و قم انتخاب شده اند. نتایج به دست امده بیان گر این هستند که دانش واژگانی دریافتی و تولیدی دانشجویان چه در سطوح کلی و چه در سطوح فراوانی مختلف واژه، دارای همبستگی بالایی میباشند. میزان لغات دریافتی دانشجویان از میزان لغات تولیدی انان در تمام سطوح فراوانی بیشتراست. علاوه بر این اگرچه رابطه معناداری میان خلاقیت و میزان دانش واژگانی تولیدی و دریافتی دانشجویان یافت شده است ، این رابطه از همبستگی بالایی برخوردار نیست. در حقیقت در این مطالعه از لحاظ میزان لغات دریافتی و تولیدی، ما شاهد تفاوتهای معنی دار آماری فقط میان گروه هایی از دانشجویان هستیم که از سطوح خلاقیت بالا و پایین برخوردارند ولی در میان دیگر گروه ها این تفاوت نمایان نمی باشد. دانشجویانی که از خلاقیت بالایی برخوردار هستند در مقایسه با دانشجویانی که دارای خلاقیت کم میباشند از دانش واژگانی تولیدی و دریافتی بیشتری در تمام سطوح لغات برخوردارند. در سه سطح متفاوت خلاقیت ، میزان لغات دریافتی دانشجویان در اغلب موارد از میزان لغات تولیدی انان بیشتر بوده است.

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

مطالعه رابطه بین هوش هیجانی دانشجویان ایرانی،جنسیت و دانش واژگان تولیدی و دریافتی آنان

این تحقیق رابطه بین هوش هیجانی هوش هیجانی دانشجویان ایرانی،جنسیت و دانش واژگان تولیدی و دریافتی آنان را مورد بررسی قرار می دهد. بعلاوه تلاش گردیده تا ماهیت دانش واژگانی دانشجویان از لحاظ دریافت و تولید در سطح کلی و در سطوح فراوانی مختلف واژه ارزیابی گردد. همچنین رابطه میان دانش وازگانی دریافتی و تولیدی دانشجویان و میزان هوش هیجانی آنان مورد بررسی قرار میگیرد. داده های این تحقیق از طریق چهار آزم...

بررسی رابطه خلاقیت با راهبردهای مقابله‌ای دانشجویان

  زمینه: خلاقیت موضوع مهم و جالبی برای مطالعه است. بسیاری از پژوهشگرانی که در زمینه خلاقیت مطالعه کرده اند بخشی از مطالعات خود را به توصیف ویژگی­های افراد خلاق اختصاص داده‌اند و مجموعه ویژگی­های مطرح شده نیز در طیف نسبتاً گسترده ای قرار می‌گیرد. هدف: پژوهش حاضر به دنبال بررسی ارتباط راهبرهای مقابله ای (شیوه هایی که افراد در رویارویی با مسائل در زندگی روزمره  از آن استفاده می کنند) با خلاقیت می ب...

متن کامل

تعیین رابطه میان ویژگیهای شخصیتی، خلاقیت و خودشکوفایی در دانشجویان رشتۀ طراحی صنعتی: نقش تفاوت جنسیتی

هدف از انجام این تحقیق پی بردن به رابطه میان برخی از متغیرهای بنیادین در آموزش هنر نظیر ویژگیهای شخصیت، خلاقیت و خودشکوفایی با در نظر گرفتن تفاوت های جنسیتی در میان دانشجویان هنر بوده است. دانشجویان رشتة طراحی صنعتی هر چهار سال تحصیلی از میان دانشجویان دانشگاه هنر بصورت غیر تصادفی انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در تحقیق عبارنتد از: ابزار سنجش خلاقیت آزمون تفکر خلاق تورنس (TTCT)؛ آزمون پنج ع...

متن کامل

بررسی رابطه هوش هیجانی‏، خلاقیت هیجانی و خلاقیت در دانشجویان هنر، ادبیات و علوم پایه

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه هوش هیجانی‏، خلاقیت هیجانی و خلاقیت در دانشجویان هنر، ادبیات و علوم پایه دانشگاه مازندران انجام شده است. ابزار پژوهش آزمون هوش هیجانی بار – آن، آزمون خلاقیت هیجانی آوریل و مقیاس رفتار اندیشه پردازی رانکو بوده است که در یک نمونه 183 نفری از دانشجویان فوق‏الذکر دانشگاه مازندران اجرا شد. داده‏های حاصل از طریق آزمون تحلیل واریانس (ANOVA)، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل...

متن کامل

رابطه میان مدل شخصیتی هگزاکو، دینداری و بهزیستی فاعلی در دانشجویان ایرانی و لهستانی

Comprehensiveness of the Five Factor/Big Five model of personality has always been under question. Recent lexical and statistical research in various languages and cultures has shown that the personality structure could be well explained by a six factor model. These six factors comprised the HEXACO model, and are Honesty-Humility, Emotionality, eXtraversion, Agreeableness, Conscientiousness, an...

متن کامل

بررسی رابطه ی هوش هیجانی با خلاقیت دانشجویان

هدف اصلی ¬این پژوهش بررسی ¬رابطه¬ ی مؤلفه¬های هوش هیجانی و ¬خلاقیت در بین ¬دانشجویان بود. ¬¬164 آ‌زمودنی از دانشجویان دانشگاه اصفهان در این پژوهش شرکت کردند. به منظور گردآوری داده¬های مورد نیاز از دو پرسشنامه ی هوش هیجانی و خلاقیت استفاده شد¬. برای تحلیل داده¬های پژوهش، از ضریب همبستگی و t گروههای مستقل استفاده شده است. تجزیه و تحلیل یافته¬های پژوهش نشان داد که¬ بین ¬هوش هیجانی با خلاقیت رابطه ...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اراک

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023